Sincères remerciements

​

Ce travail ne saurait être aussi pertinent sans l’appui, l’engagement, l’implication, le support et le

professionnalisme de plusieurs membres de la CSA.

 

Un merci tout spécial à madame Sonia Dussault, enseignante de 5e année à l’école Jean-De La

Fontaine. Merci pour ta grande polyvalence et ta bonne connaissance du programme. Merci pour les

éclats de rires nombreux. Tu es une passionnée et en plus tu es contagieuse.

 

Un merci tout spécial à mesdames Nancy Corriveau et Any Boivin de l’école Jean-De La Fontaine

pour m’avoir aidée à réaliser la démarche RÉSOUTOUT pour résoudre des situations-problèmes.

 

Un merci tout spécial à madame Caroline Gascon, enseignante d’une classe multi-niveaux de 3e cycle

à l’école Longpré. Merci de partager l’amour que tu as pour ta profession et de traduire si

simplement les grands concepts mathématiques réformés. Ton énergie nous atteint tous.

 

Un merci tout spécial à madame Lucie Durocher, enseignante de 6e année à l’école Tournesol. Merci

pour avoir transposé ton humour et tes années d’expérience si importantes au sein de ce projet.

 

Un merci tout spécial à Joanne Lapointe, conseillère pédagogique en adaptation scolaire, pour avoir

partagé le fruit de son travail et son expertise afin de rendre ce projet plus accessible.

 

Un merci tout spécial à Jocelyne Brault, une secrétaire unique et dévouée, qui fait rimer le travail

avec simplicité. Ton sourire motivateur, tes lunettes professionnelles et ta minutie brillent dans ce

projet. Merci !

 

Avec toute ma passion pour l’enseignement, je souhaite que ce lexique soit un

outil essentiel à la réalisation de notre objectif ultime : la réussite du plus

grand nombre d’élèves en mathématique.

 

Marie-Claude Deschesnes, conseillère pédagogique en mathématique

 

« La mathématique est une musique silencieuse. » Edouard Herriot